幼儿师范学校 教学管理

先进的教学理念 完善的教学体系

为适应社会各行各业对人才的需求,特别是满足市场对高技能人才的需要,适应学院学科和专业结构调整的需要。学院现已成为四川创新办学模式、适应市场人才需求的创新型应用人才培养基地,是优秀技师和工程师的摇篮。 学院是高等职业教育于一体的新型高等学府,办学规模大、综合实力强。学校积累了丰富的办学经验,拥有一支高素质的师资队伍,具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件,教学设施齐备,建有专门的艺术教学楼,风琴室、钢琴室、电子钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高,距离近,学生教育实践与研究便捷,理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标,坚持正确的办学方向,优化办学条件,加强师资力量,强化管理措施,突出办学特色,推行素质教育,成为成都市培养培训小学幼教师资的摇篮。

学校十分重视学生综合素质的培养,培养幼儿园欢迎的师资。在注重基础知识学习的同时,加强技能训练,每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。本校的毕业生基本功扎实,综合素质较高,能够在很短时间内融入到实际工作中去,特别是不需要经过系统的再培训,就能发挥出巨大的潜能。许多用人单位之所以愿意到我校招聘毕业生,不仅仅是因为用人需求,更主要的原因是在本校能挑选到素质全面、适用性强的高层次、高质量的毕业生。他们知识学得扎实,专业技能较强,专业对口,工作勤奋,思想稳定,多才多艺,综合素质高,熟悉幼教工作,是具有充分就业准备的优秀毕业生。

1.制定科学、合理的教学计划

我校所有专业均按照教育局主管部门的教学计划执行,同时根据学校学生的实际情况进行了教学调整,经过教学实践摸索、总结,制定了一套符合铁路学校实际情况的教学计划。


2.简化教学内容

我校是以培养技能人才为主,要求学生注重动手能力,对理论知识要求学生掌握应知、应会内容即可。在课堂上我们要求老师尽量注重知识的实用性、侧重理论的推导,尽量简化理论教学过程,提高教学的实用性。


3.以考证带动教学

根据我校教学改革方针"以考证带动教学",教务处在每学期初制定了各班级资格证考试计划,同时根据各专业考取资格证的不同,安排了对应的专业老师进行考前辅导。对取得相应课程资格证的同学,教务处取消了对应该课程的学分考试,真正实现以考证带动教学。



4.我校考试制度改革

考试是检验老师一学期教学成果的一种方法,同时也是对老师教学成果的肯定,考试更是检验学生一学期学习成果的手段,根据我校的实际情况教务处将考试调整为:作业30%+考勤10%+考试成绩60%=实际成绩100%。


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师资力量雄厚

学院目前共有专任教师400余人,其中教授、副教授、客座教授105人,工程师、技师、实训指导教师215人,“双师型”教师(走上讲台是教授、讲师,走进实训基地)的比例达50%以上。此外,还有学院以四川师范大学、西南交通大学、西南财经大学雄厚的师资力量为依托,拥有一支教授和高工为主体的名师队伍。教师队伍中双师型的教师占30% 。学院聘请相当数量的重大、建大在任知名教授授课,同时聘请很多在房地产行业知名度非常高的老总和专家给学生授课。教学科研人员作为坚强后盾,主干专业课程都由他们授课。

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先进齐全的教学设施

公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座。幼儿教育与管理专业设备设施有形体训练室1个,总面积达110平方米;电子琴100台;风琴40台;钢琴40台,各类打击乐器全套。

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